陈先生镇定地说：“官爷说笑了，我们只是普通的村民，哪里会私自办学，窝藏逆党呢？还请官爷不要打扰我们的生活。”
“少废话，我们奉旨搜查，岂容你阻挠？” 那官兵不耐烦地挥了挥手，“给我搜！”
官兵们立刻冲进院子，开始四处搜查。他们翻箱倒柜，把屋里屋外都搜了个遍，但因为阿禾收拾得及时，他们并没有找到什么可疑的东西。
那官兵见搜不到什么，有些不甘心，又看向陈先生：“我看你们这院子不像是普通的村民居住的地方，倒像是个学舍。你们是不是把东西藏起来了？”
陈先生脸上依旧挂着平和的笑意，只是眼角的细纹里多了几分沉稳：“官爷有所不知，在下祖辈曾是私塾先生，这院子原是祖上传下的学舍，只是到了在下这一辈，早已不做教书的营生，故而看着还留着些旧模样。”
他抬手理了理衣襟，指腹不经意间划过袖口磨出的毛边：“若是官爷不信，不妨看看这屋角的蛛网，还有窗棂上积着的灰。许久不曾有学子往来，早就没了往日的生气。”
站在一旁的阿禾攥着围裙的手悄悄松了松，灶台上温着的草药汤正冒着袅袅热气，混着院子里晒着的艾草香，倒真有几分寻常农家的烟火气。那官兵的目光扫过墙根下堆着的柴火，又落在廊下晒着的几双布鞋上，眉头皱得更紧了。
“哼，少跟我来这套。” 官兵抬脚踹了踹身边的木凳，凳脚在青石板上划出刺耳的声响，“我看你们就是故意装傻，那些读书人惯用的伎俩，以为能瞒得过我的眼睛？”
他忽然大步走向西厢房，那里的门虚掩着，门楣上还挂着半串风干的辣椒。“这屋子为何不锁？” 官兵猛地推开门，扬起的灰尘里，只见屋里堆着些破旧的农具，墙角立着个豁了口的陶罐，里面插着几支干枯的芦苇。
陈先生跟在后面，声音依旧平静：“那是放杂物的地方，平日里堆些锄头镰刀，不值当锁的。”
就在这时，院门外忽然传来几声孩童的嬉笑，一个扎着总角的小娃追着蝴蝶跑了进来，看见满院子的官兵，吓得顿时缩到阿禾身后。阿禾连忙搂住孩子，柔声道：“小石头，不是让你在河边等我吗？”
小石头怯生生地探出头，指着官兵腰间的佩刀：“阿禾姐姐，他们是谁呀？”
那官兵被这突如其来的孩子搅了心神，转头瞪了一眼：“哪来的野娃子，滚出去！”
陈先生适时开口：“官爷息怒，这是邻居家的孩子，常来院子里玩的。乡下地方，孩子们野惯了，不懂规矩，还请官爷莫要计较。” 他弯腰从竹篮里拿起个蒸好的红薯，塞到小石头手里，“快回家去吧，你娘该找你了。”
小石头攥着红薯，一溜烟跑出了院子。官兵看着孩子的背影，又看了看陈先生手里那篮粗粮，喉结动了动，终究没再说什么。他狠狠瞪了陈先生一眼，挥手道：“走！”
官兵们鱼贯而出，临走时还不忘踹翻了院门口的竹筐，里面的野菜撒了一地。阿禾望着他们远去的背影，后背的衣衫早已被冷汗浸湿，转头看向陈先生时，却见他正弯腰捡拾着地上的野菜，指尖捏着一片沾了泥的荠菜，轻轻吹了吹上面的土。
“先生……” 阿禾的声音有些发颤。
陈先生微微一笑：“官爷多虑了。我们这院子确实有些简陋，但确实是我们的家。如果官爷不信，可以再仔细搜查一番。”
那官兵冷哼一声，又让手下搜查了一遍，结果还是一无所获。他狠狠地瞪了陈先生一眼，说道：“哼，这次就先放过你们。如果让我们发现你们有什么不对劲的地方，定不饶你们！” 说完，便带着手下的官兵骑马离开了。
直到官兵的身影消失在远方，众人才松了一口气。苏羽擦了擦额头的冷汗，对陈先生说：“好险啊，差点就被他们发现了。”
陈先生点点头：“是啊，看来我们以后要更加小心了。明远，你把孩子们带上来吧。”
明远掀开地窖的盖子，孩子们一个个从里面爬了出来。他们脸上还带着惊恐的神色，小石头拉着明远的手，小声问道：“明远哥哥，那些官兵为什么要来抓我们呀？”
明远摸了摸小石头的头，柔声说：“他们是坏人，不想让我们好好学习。但我们不怕他们，我们会继续把书读下去。”
孩子们似懂非懂地点点头。阿禾走过来，给孩子们每人递了一块麦芽糖：“好了，孩子们，别怕了。吃块糖，我们继续上课。”
孩子们接过麦芽糖，脸上露出了笑容。陈先生看着他们，心中暗暗下定决心，无论遇到多大的困难，都要把这学舍办下去，不能让这些孩子们失去学习的机会。
官兵走后，学舍又恢复了往日的宁静。但经过这件事，大家都意识到，他们的处境更加危险了。陈先生召集大家，商量着以后该怎么办。
“我看，我们不能再像以前那样明目张胆地办学了。” 明远说道，“我们得想个办法，把学舍藏得更隐蔽一些。”
苏羽点点头：“明远说得对。我觉得我们可以把上课的时间改在晚上，白天就装作普通的村民，这样就不容易引起别人的注意了。”
阿禾也说道：“我可以多做些伪装，把院子里的东西都收拾得像普通农家一样，不让人看出破绽。”
陈先生沉吟片刻，说道：“你们说的都有道理。就这么办吧。从今晚开始，我们晚上上课，白天就正常生活，不要露出任何马脚。另外，我们还要派人出去打探消息，看看附近有没有其他的动静，以免再次被官兵发现。”
大家都同意陈先生的安排。接下来的日子里，学舍开始了昼伏夜出的生活。白天，他们像普通的村民一样，种地、砍柴、织布，晚上则在油灯下教书育人。虽然日子过得更加辛苦，但大家心中的信念却更加坚定了。
一天晚上，陈先生正在给孩子们讲课时，忽然听到外面传来一阵轻微的脚步声。他示意孩子们不要出声，然后对明远和苏羽使了个眼色。明远和苏羽立刻拿起身边的武器，悄悄走到门口。
只见一个黑影从墙外跳了进来，落地时发出了一声轻微的声响。明远和苏羽立刻冲了上去，将那人按住。
“别动手，是自己人！” 那人急忙喊道。
明远和苏羽一愣，松开了手。那人站起身，拍了拍身上的灰尘，说道：“我是钟太傅派来的，有重要的消息要告诉你们。”
陈先生走了过来，打量着那人：“你有什么凭证？”
那人从怀里掏出一封信，递给陈先生：“这是钟太傅给你们的信，你们一看便知。”
陈先生接过信，借着油灯的光看了起来。信中说，京城那边的学舍被官兵发现了，损失惨重，钟太傅让他们一定要多加小心，还说会派人来支援他们。
看完信，陈先生的脸上露出了笑容：“太好了，我们不是孤军奋战。有了钟太傅的支援，我们一定能坚持下去。”
那人又说道：“钟太傅还说，让你们如果遇到危险，就往东边的山林里撤，那里有我们的人接应。”
陈先生点点头：“我们知道了。谢谢你特地跑一趟。”
那人说道：“不客气，这是我应该做的。我得赶紧回去复命了，以免引起别人的怀疑。” 说完，便又从墙上跳了出去，消失在夜色中。
看着那人离去的背影，苏羽感慨道：“真是太好了，没想到钟太傅还惦记着我们。”
明远也说道：“是啊，这下我们就更有信心了。星火虽微，可燎原。只要我们大家齐心协力，就一定能把这火种传下去。”
陈先生把信收好，对大家说：“好了，我们继续上课吧。无论遇到什么困难，我们都不能停下学习的脚步。”
孩子们又重新坐好，认真地听着陈先生讲课。油灯的光芒在他们脸上跳动，映出了一张张充满希望的脸庞。
日子一天天过去，学舍的生活虽然依旧充满了危险，但大家却过得越来越充实。孩子们的知识越来越丰富，懂得的道理也越来越多。他们不再是那个懵懂无知的孩子，而是成为了一个个有理想、有信念的少年。
新刻的 “笃行” 木牌在风雨中屹立不倒，仿佛在诉说着他们的坚守。门楣上的 “守拙” 木牌也依旧清晰，提醒着他们要保持本心。守拙以清心，笃行以致远，这两句话已经深深烙印在每个人的心中。
一天，苏羽在山上砍柴时，发现了一处隐蔽的山洞。他觉得这个山洞是个不错的藏身之处，便赶紧回去告诉了陈先生。陈先生听后，非常高兴，带着大家去看了那个山洞。
山洞很大，里面很干燥，而且洞口被茂密的灌木丛遮挡着，很难被发现。陈先生说道：“这个山洞真是个好地方，我们可以把一些重要的书籍和物资藏在这里，万一学舍被官兵发现了，我们也有个退路。”
大家立刻行动起来，把一些珍贵的书籍、笔墨、粮食等东西搬到了山洞里。为了不让别人发现，他们还在洞口做了一些伪装。
做完这些，大家都松了一口气。苏羽看着山洞里的东西，说道：“有了这个地方，我们就更安全了。就算学舍被查抄，我们也能继续办学。”
明远点点头：“是啊，这就像是我们的一个秘密基地。只要这个基地还在，我们的火种就不会熄灭。”
陈先生望着洞外的山林，感慨道：“这山林真是个好地方，它不仅能为我们提供庇护，还能让我们在这片土地上播撒知识的种子。相信总有一天，这些种子会生根发芽，长成参天大树。”
时间过得很快，转眼间就到了春天。山上的积雪融化了，溪水潺潺流淌，万物复苏，一片生机勃勃的景象。学舍里的孩子们也像这春天的草木一样，茁壮成长。
一天，陈先生收到了钟太傅的另一封信，信中说，他们已经联系上了更多的人，准备在各地开展办学活动，让知识的火种传遍天下。钟太傅还说，希望他们能继续坚守在这里，为更多的孩子提供学习的机会。
看完信，陈先生把大家召集起来，说道：“钟太傅的信，大家都看到了。我们的事业正在不断发展壮大，这是一件好事。但同时，我们也面临着更大的挑战。我们要更加小心谨慎，不能出任何差错。”
苏羽说道：“我们一定会坚守在这里，不辜负钟太傅的期望。我们会把更多的孩子招进来，让他们学到知识，成为有用之才。”
明远也说道：“是啊，我们还要把这里的经验传授给其他地方的学舍，让大家共同进步。只有这样，我们的火种才能更快地燎原。”
阿禾笑着说：“那我们以后要更加努力了。我会多做些好吃的，让大家有更多的力气办学。”
孩子们也纷纷表示，他们会好好学习，将来为国家、为人民做贡献。
看着大家充满信心的样子，陈先生欣慰地笑了。他知道，只要大家齐心协力，他们的事业一定能够成功。
夜色渐深，学舍里的灯火依旧明亮。新刻的 “笃行” 木牌在月光下熠熠生辉，与 “守拙” 木牌相互映衬，仿佛在诉说着一个关于坚守与希望的故事。檐角的水滴落在地上，发出叮咚的声响，像是在为这美好的未来伴奏。
月光穿过窗棂，洒在孩子们熟睡的脸上，也洒在陈先生、明远、苏羽和阿禾忙碌的身影上。他们知道，虽然前路依旧坎坷，但只要心中的火种不灭，他们就会一直走下去，直到那燎原的大火照亮整个天下。
随着学舍的声名逐渐远扬，周边地区的学子听闻这里有与众不同的教学，纷纷慕名而来。一时间，小小的学舍变得热闹非凡，原本空旷的院子时常挤满了前来求学的孩子，他们眼中闪烁着对知识的渴望，那神情像极了当初第一批踏入这里的学生。陈先生、明远、苏羽和阿禾看着这场景，既欣喜又感到压力倍增。欣喜的是他们的努力有了成果，吸引了更多孩子追求知识；压力则在于要为这些孩子提供更好的教育，不能辜负他们的期待。
为了满足更多学生的需求，他们决定扩建学舍。然而，扩建谈何容易，资金的短缺成为首要难题。陈先生整日为此事奔波，拜访当地的乡绅富户，向他们阐述教育的重要性，希望能得到资助。明远则和苏羽一起规划扩建的蓝图，他们在纸上反复勾勒，思考着如何在有限的资金下，打造出更宽敞、更适宜学习的空间。阿禾也没闲着，她将自己多年的积蓄拿了出来，还在学舍里开设了一些简单的手工课程，带着学生们制作一些手工艺品拿去售卖，试图凑集一部分资金。
日子一天天过去，筹集资金的过程艰难而缓慢。有些乡绅对教育的意义并不理解，认为这是费力不讨好的事情，拒绝了陈先生的请求；手工艺品的售卖也并非一帆风顺，销量时好时坏。但他们没有放弃，反而愈挫愈勇。陈先生依旧每日外出，哪怕遭遇再多的闭门羹，他也始终面带微笑，耐心地向每一个人讲述学舍的理念和对孩子们的重要性。
就在他们几乎陷入绝境的时候，一个意外的转机出现了。一位曾经在学舍短暂学习过的孩子，后来跟随家人去了远方经商，如今已成为一位颇有成就的商人。他听闻了学舍的困境，深受感动，决定慷慨解囊，资助学舍的扩建工程。有了这笔关键的资金，学舍的扩建终于得以顺利进行。
在扩建的那段日子里，所有人都齐心协力。陈先生亲自监工，确保工程的质量；明远和苏羽也常常放下手中的书本，加入到帮忙搬运材料的队伍中；阿禾则为工人们和师生们准备一日三餐，让大家在辛苦劳作后能吃上热乎可口的饭菜。学生们也积极参与，他们虽然年纪小，但力所能及地帮忙打扫工地周围的卫生，为大人们递水送毛巾。
经过几个月的努力，新的学舍终于建成。宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，还有一个小小的图书馆，里面摆满了各方捐赠以及陈先生他们多年积攒下来的书籍。新刻的 “笃行” 木牌被郑重地挂在新学舍的门口，与一旁的 “守拙” 木牌相得益彰，它们见证着学舍的成长与变迁。
然而，新的挑战接踵而至。随着学生数量的大幅增加，师资力量变得紧张起来。现有的老师分身乏术，难以兼顾所有学生的学习。陈先生意识到，必须培养更多优秀的教师，才能让学舍持续发展下去。于是，他和明远、苏羽商量后，决定开设一个教师培训课程，不仅针对学舍内部想要提升教学能力的老师，也面向周边地区有志于教育事业的年轻人。
培训课程的筹备工作繁杂琐碎，他们要制定详细的教学计划，整理教学资料，还要确定授课的内容和方式。陈先生凭借自己多年的教学经验，亲自编写了一套适合初学者的教学指南，涵盖了各个学科的教学方法和要点。明远和苏羽则负责收集整理优秀的教学案例，以便在培训中与大家分享讨论。
培训课程开始后，陈先生他们每天都忙得不可开交。白天，他们要给学生们上课，晚上还要为参加培训的老师授课。尽管疲惫不堪，但他们的眼神中始终充满着坚定和热情。在培训过程中，他们发现很多学员虽然有一腔热情，但缺乏实际的教学经验，在面对学生的各种问题时常常不知所措。于是，他们增加了模拟教学的环节，让学员们在实践中锻炼教学能力，同时给予他们及时的指导和反馈。
在这个过程中，也有一些学员因为觉得培训太辛苦，或者对教育事业的困难估计不足，产生了退缩的想法。陈先生总是耐心地找他们谈心，分享自己多年来在教育道路上的经历和感悟，鼓励他们坚持下去。他说：“教育之路，本就充满坎坷，但当你看到孩子们因为你的教导而有所收获，那种喜悦是无法言喻的。每一个放弃的念头，都是对那些渴望知识的孩子们的辜负。” 在他的鼓励下，许多学员重新坚定了信念，全身心地投入到培训中。
随着时间的推移，一批批优秀的教师从这个培训课程中毕业，他们有的留在了学舍，为学舍注入了新的活力；有的则回到自己的家乡，将在这里学到的教育理念和方法传播开来。学舍的影响力越来越大，成为了周边地区教育的一个标杆。
然而，平静的日子并没有持续太久。一场突如其来的自然灾害席卷了这个地区，洪水泛滥，许多房屋被冲毁，学舍也未能幸免。洪水过后，学舍一片狼藉，教室的墙壁倒塌，桌椅被冲得七零八落，书籍也浸泡在水中，损失惨重。学生们和老师们望着眼前的景象，悲痛不已，有些孩子甚至忍不住哭了起来。
面对如此巨大的打击，陈先生没有被击倒。他召集大家，坚定地说：“我们不能就这样放弃，学舍是我们的心血，更是孩子们希望的寄托。我们要重新把它建起来，而且要建得更好！” 他的话如同强心剂，让大家重新振作起来。
在接下来的日子里，他们开始了艰难的重建工作。首先要清理废墟，他们没有专业的设备，只能靠双手一点点地搬运着破碎的砖石和杂物。阿禾则带着一些女老师和学生们，将被洪水浸泡的书籍一本本捞出来，尝试着晾干修复。明远和苏羽四处奔走，寻求外界的援助，他们向周边地区的学校、慈善机构以及曾经受过学舍帮助的人们发出求助信，详细描述了学舍的困境。
幸运的是，他们的求助得到了广泛的回应。周边学校纷纷伸出援手，捐赠了一些教学用品和书籍；慈善机构也送来了资金和物资，帮助他们重建学舍；曾经的学生和家长们得知消息后，也自发组织起来，赶来帮忙。在大家的共同努力下，重建工作有条不紊地进行着。
经过漫长而艰苦的努力，学舍终于再次重建起来。新的学舍更加坚固，设计也更加合理。在重建后的开学典礼上，陈先生看着台下一张张充满朝气的面孔，感慨万分。他说：“我们经历了无数的困难和挫折，但每一次我们都能重新站起来。这不仅是因为我们对教育的执着，更是因为大家的齐心协力。学舍就像一颗种子，无论遇到多大的风雨，它都会顽强地生长，为孩子们遮风挡雨，为他们照亮前行的道路。”
喜欢开局绑定曹操，美人洒尽红颜泪请大家收藏：(m.vipxiaoshuo.com)开局绑定曹操，美人洒尽红颜泪VIP小说更新速度全网最快。